培训机构的校长绝对是最辛苦的老板,对外说我们是教培机构的老板,但实情只有自己知道。不了解教培机构校长的人,总以为校长赚钱很容易,不就是坐在办公室等着底下的老师去招生赚钱吗?
其实不是,校长就是机构里的一块砖,哪里有需要就往哪里搬:招生、教研、排课、服务学员、招聘……所有的底下老师能做的事情校长都要做。
还要应对各种检查、财务问题、人才培养、政策预估等等,时刻思考着如何扩大办学规模、维持学校的稳定运营。不是教培行业的人很难真正了解作为培训机构的一校之长,在承担什么样的压力和困难:
资金的压力
教育培训机构前期投入的资金很大的。培训机构作为小微企业,贷款难,更不要说拉投资基金。很多的校长都是自掏腰包,靠自己的积蓄办学。前期都是亏损的,每个月到了发工资的日子校长都在焦虑。教育行业预收费的性质决定了必然面临如何消课和退费的问题。
最近新规变化更是让新办学的校长资金压力变得更大:机构账号余额最低10万元,不得预收超过3个月的学费。
校长的资金压力
工商税务消防的压力
最近各地都在严查办学资质,取缔无证办学的机构。办学许可证可以说是每个机构的立身之本,但是办证的难度之大,光靠正常途径很难办下这个办学许可证书。我就听说有个学校为了修改消防验收合格证上的名称,在教育局、消防办、住建局之间来回奔波,却徒劳无功。
还有监管部门管理弹性之大,各种朝令夕改的规定,都需要校长硬着头皮去处理。
人才的困难
招不到合适的人、新人培训不合格,老师离职…教培行业人员流动之大,机构校长无时不刻处在无人可用的尴尬状态,受制于教培行业的特殊性,每一个老师从新手到熟练到名师,机构都支付了很高的培养成本。每一个老师的离职,都要对学生进行安抚,甚至还有可能带走生源。这是每个校长都不能接受的结局。
培训机构校长不但要管理,凡是还要先身士卒,亲自去做培训、做招生。教育培训市场最忌讳就是校长不懂业务空谈管理。不懂业务隔空指挥才是稳定的根源。校长过日子并没有想象中那潇洒,在办公室坐等生源,相对于机构的老师,校长要付出更多的辛苦,却不一定能够拿到对等的报酬。
没有超常的奉献精神和超凡的坚持毅力很难做好培训学校!为艰苦创业的校长们点赞!
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